Центр перинатальной психологии и психологии родительства Марины Ланцбург. Курсы. Семинары. Вебинары

Страх потери ребенка в родах. Разбор случая из практики М.Е.Ланцбург

Лена пришла ко мне на 31 неделе беременности. Роды приближались. А Лена боялась всё сильнее. Она потеряла первых двух детей: одного три года назад в 11 недель, другого полтора года назад в 22 недели. Критические сроки, соотносимые с прежними потерями, были пройдены, но ее страх нарастал. Ей казалось, что в родах что-то пойдет не так, что что-то случится с ребенком.

Я попросила ее назвать ассоциации к слову «мама». Она сказала: «забота», «ответственность», «родная». К слову «ребенок»: «беззащитный, маленький, любимый, желанный». По ассоциациям можно было сказать, что потребность в заботе и охране присутствует, в материнстве тоже.

Я попросила рассказать, что она уже узнала о ребенке. С материнской компетентностью было хуже. Она различала шевеления в течение дня, реакцию на папу – ребенок замирал. И более ничего. При том, что Лена была живой, эмоционально включенной в общение. Я поняла, что она боится устанавливать контакт с ребенком, боится привязаться к нему, чтобы вновь не столкнуться с болью утраты.

Я попросила рассказать, как она пережила две потери. Лена работала с психологом после второй замершей беременности. Она смогла выплакаться и считала, что отгоревала. Но я заподозрила, что работа не была завершена. И спросила, как она воспринимает детей сейчас. Она замялась. Ответила: «Их нет», а в глазах, мимике проявились грусть, сомнения. И я поняла, что она не нашла им места в своей жизни. Тогда я спросила: «Что дал Вам опыт встречи с ними? Опыт проживания тех беременностей?» Она ответила, что была счастлива, особенно во вторую беременность, осознанную, когда уже ощущала шевеления. И тогда я попросила рассказать о том ребенке. Хотя она ощущала шевеления всего 4 недели, но в ее словах прозвучала открытость к ребенку, внимание к его проявлениям. В ту беременность ее материнская компетентность была более выражена, чем в настоящую. Привязанность формировалась. И оборвалась с искусственно вызванными родами.  Роды связались со смертью любимого ребенка. По мере приближения родов она все больше боялась повторения этого сценария: «роды-смерть, разрыв связи с ребенком, несостоявшееся материнство».

Надо было устранить связь родов с гибелью, настоящей беременности с той историей.

Я спросила: «А где Вы сейчас чувствуете того Вашего ребенка?» - «Он ушел, улетел. Он как будто удаляется от меня». «Вы хотите ему что-то сказать?» - «Я хочу ему сказать, что я его люблю». «А он Вам что-то отвечает?». Она взяла паузу, а потом произнесла: «Он повернулся ко мне». Я кивнула головой, а потом спросила: «Что он Вам хочет сказать?» - «Что он отпускает меня». «Чего он хочет для Вас?» - «Он хочет, чтобы у меня всё было хорошо». «Он будет охранять Вас в родах?» - вырвалось у меня, глядя на изменение выражения ее лица, которое посветлело. Она улыбнулась: «Да, он будет со мной». «Как Вы видите свои роды?». Она задумалась. «Он будет охранять нас в родах. Он хочет, чтобы этот ребенок родился, его брат.» «С Вас достаточно боли и страданий? Теперь роды для Вас – это путь рождения ребенка?» - медленно с утвердительной и одновременно вопрошающей интонацией произнесла я, применяя суггестию. «Да, это так» - подтвердила она. Выдержав паузу, я спросила: «Что сейчас Ваш ребенок?», показав глазами на живот. Ее руки лежали на нём. «Он шевелится.» «Он хочет родиться в срок?» - сказала я, с одной стороны, задавая вопрос, с другой, по интонации – утверждая. «Да, хочет». «Вы хотите ему что-то сказать?» - спросила я. – Вы можете это сделать вслух или про себя». – «Я жду его, я буду с ним в родах. Всё будет хорошо» - «Все должно быть хорошо» - закрепила и подтвердила я.

Ребенок родился здоровым, в срок, роды были физиологическими.

Расписание  для специалистов

Курс М.Е. Ланцбург по перинатальной психологии и психологии родительства

Вебинар “Страхи беременных: выявление, причины  и направления помощи”

 

Другие статьи
Понравилось? Поделитесь с друзьями!
Ближайшие курсы
с 6 сентября - 8 ноября (по пт. в 18.00 )
ОТ 18900 руб
25000 руб
-24%
Кто я и зачем? Самореализация и предназначение
онлайн-тренинг
с 3 сентября - 19 ноября (по вторникам в 20.00)
70000 руб
Работа с психологической травмой: практические навыки (для специалистов)
онлайн-курс, 36 ак.часов
19,20,21 августа в 20.00 (мск)
ОТ 5300 руб
8400 руб
-37%
Работа с утратой в перинатальном периоде
дистанционный курс
19, 26 июля, 2, 9 августа (по пт. в 18.00)
ОТ 3200 руб
12000 руб
-73%
Коммуникативный мини-курс
онлайн-курс из 4 встреч
перенесен на 2 и 3 июля в 20.00 (мск)
ОТ 3800 руб
5200 руб
-27%
Диагностика нарушений привязанности со стороны родителей к детям и пути ее формирования: от третьего триместра беременности до трех лет
дистанционный курс